学习大国按

　　明天是第31个教师节，除了必要的祝福，切实的“红利”少不了。今年以来，中央多次提及深化教育领域尤其教师方面的改革，措施有力并释放了许多红利，可谓是有诚意的教师节大礼包。学习大国(XXDAGUO)为大家拆开这“10大礼包”。

　　艾阳

　　2015年，有两个关于教师的重要文件出台，分别是《乡村教师支持计划(2015－2020年)》和《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》 。这两个文件可谓意义重大，“乡村教师支持计划”关乎330万乡村教师命运，“中小学教师职称制度改革”也将影响1270万中小学老师个人发展。

　　到底有多大影响，具体如何影响？我们一起了解一下。

　　1拓展乡村教师补充渠道

　　【问题】 出于现实困难的考虑，现在很多年轻人都不愿到农村教学点任教。在贫困地区，年轻教师离职率也相对偏高，导致教师的数量和质量的不足。

　　【改革】 扩大农村教师特岗计划实施规模，重点支持中西部老少边穷岛等贫困地区补充乡村教师。鼓励地方政府和师范院校根据当地乡村教育实际需求加强本土化培养，采取多种方式定向培养“一专多能”的乡村教师。

　　——《乡村教师支持计划(2015－2020年)》

　　【红利】 “特岗计划”实施以来，为补充乡村教师的严重不足、改善教师队伍结构起到了很大作用，扩大实施规模无疑能进一步保证优秀教师来源。

　　2提高乡村教师生活待遇

　　【问题】 农村毕业生不愿意回农村，城市师范生不愿意下农村。为什么？很大程度上是待遇问题。

　　【改革】 全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策。做好乡村教师重大疾病救助工作。按规定将符合条件的乡村教师住房纳入当地住房保障范围。

　　——《乡村教师支持计划(2015－2020年)》

　　【红利】 收入是民生之源，教师亦不例外。“乡村教师支持计划”落实补助政策、做好乡村教师重大疾病救助、将符合条件的乡村教师住房纳入当地住房保障范围，无疑让他们有了更多留在乡村的理由。

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